Convite

Convite 1

Senhores Pais

Convidamos para a festa do Natal, que acontecerá em nossa escola, dia 19 de dezembro de 2003, das 14 às 18 horas.
Neste dia, os alunos estarão fazendo apresentações musicais, de teatro e de dança.
O momento mais importante da festa será a chegada do Papai Noel.
Sua presença e a de sua família deixará a todos muito felizes.

A Direção
E todos os Professores

Convite 2

À turma do 2º ano

Convido a todos que estudam comigo, para comemorarmos o dia das crianças em minha casa, na Rua das Azáleas,145, no Jardim das Flores.
Dia 12 de outubro será nosso dia. Vamos fazer brincadeiras, muitos jogos, dançar, cantar, fazer mágicas... nos divertir pra valer!
Vai ter doces e salgadinhos. Vai ser o maior barato!!
Não faltem! Espero vocês às 13 horas.
Leila

1. Complete o quadro:

CONVITE 1	CONVITE 2
CONVIDA PARA UMA	CONVIDA PARA UMA
OS CONVIDADOS SÃO_______	OS CONVIDADOS SÃO______
QUEM CONVIDA SÃO________	QUEM CONVIDA É___________
A FESTA SERÁ NO DIA	A FESTA SERÁ NO DIA
O HORÁRIO DA FESTA SERÁ	O HORÁRIO DA FESTA SERÁ
ONDE SERÁ A FESTA	ONDE SERÁ A FESTA

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS

I. Introdução
1.Objetivos: (os objetivos devem ser formulados de modo que possam ser atingidos pelos alunos e avaliados por outros profissionais)

2.Local: (Limitação geográfica de onde será realizado o projeto. EX: Escola......)

3.Público Alvo: ( Clientela do projeto .EX: Alunos da turma......)

4.Pessoal Envolvido:(Identificação dos profissionais envolvidos.)

5.Duração:(Tempo provável de realização)

6.Programa:(Disciplinas Envolvidas)

7.Resultados previstos: (Esclarecimentos a cerca do que se espera com o projeto)

8.Viabilidade:(Dificuldades e Facilidades para a realização do projeto)

II. Justificativa: (Justifique a razão do projeto. Você pode abordar a interdisciplinaridade, autoestima, construção do conhecimento ou qualquer outro ponto que julgar importante.

III. Fundamentação Teórica: ( Trata-se da revisão da literatura. Fundamente seu projeto com citações de livros, artigos de revistas,etc.)

IV. Planejamento Integrado: (Você pode utilizar o quadro a seguir)

Objetivos Conteúdos Metodologia Recursos Período/Local Avaliação

Fonte:Infoeduc

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Gramática: Silaba Tônica

Essa atividade nos foi repassada no grupo Professores Solidários, para fazer o download da atividade completa em word, clique abaixo

Gramática

Silaba tônica – Classificação

1 – Escreva as palavras abaixo colocando uma sílaba em cada espaço. Depois, pinte clarinho o quadrinho da sílaba que você pronuncia com mais força. Observe o exemplo.

Palavra - Sílaba

sapato _____ _____ _____
telefone _____ _____ _____ _____
macaco _____ _____ _____
garfo _____ _____ _____
termômetro _____ _____ _____

As sílabas pronunciadas com mais força são chamadas de sílabas tônicas.

2 – Faça de conta que você é um apresentador de circo. Anuncie as atrações do espetáculo em voz alta. A sílaba que você pronunciar com mais força é a tônica.

Teremos:

MÁGICO!
MALABARISTA!
PALHAÇOS!
EQUILIBRISTRAS!
DANÇARINAS!
DOMADOR!

Agora, copie nos espaços a sílaba tônica das palavras.

mágico _____
malabarista _____
palhaços _____
equilibristas _____
dançarinas _____
domador _____