sábado, 5 de agosto de 2017

Prêmio Educador Nota 10

Olá, amigos

Hoje eu quero compartilhar com vocês a incrível experiência que estou vivendo.
Esse ano peguei uma turma de 2º ano, onde dos 30 alunos, apenas 7 sabiam ler e 16 não haviam consolidado a alfabetização inicial.

A partir dessa problemática elaborei uma sequência didática a fim de atender a todos os alunos. Os alunos tinham muitos problemas de indisciplina, e , percebi, também, que muitos alunos tinham baixa autoestima, pois, em qualquer atividade que eu fazia, eles choravam.  Foi quando vi a necessidade de elaborar atividades adequadas para cada criança, para cada nível de escrita. Cheguei até a conversar com as mães e percebi o quanto elas estavam ansiosas para que seus filhos aprendessem a ler e escrever.  

Conforme eu fui desenvolvendo as atividades, percebi que os alunos gostavam muito, foi a partir daí que surgiu o Projeto "Pensar, Brincar, Ler e Escrever", porque, as crianças, além de pensarem sobre a escrita, brincavam muito, principalmente de roda na sala de aula, e havia as atividades de leitura desses textos, bem como de escrita. Foram momentos muito prazerosos.

O resultado foi que comecei a perceber que os alunos foram avançando, e melhorando a autoestima. Foi realmente um resgate!

O meu coordenador, Michel Cunha, por acompanhar o meu trabalho e ver o resultado, aconselhou-me a inscrever o projeto no Prêmio Educador Nota 10.

E, acreditem, sou uma das 50 finalistas!! Meu trabalho está sendo reconhecido e compartilhado com todos os professores da minha cidade.

Como eu já falei para um jornal local “Não me importo se não ficar entre as 10 finalistas, pois estar entre os 50 já me deixa muito feliz”, finalizou.

Entrem lá na Página da Fundação Victor Civita e vejam o meu trabalho:


Susana Felix Paes Corrêa Leite



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